佛山新学期超30所新改扩建中小学启用

顺德光正实验学校课室环境。

据不完全统计，今年秋季开学，我市投入使用的30多所新改扩建学校中，位于南海、顺德的最多，占总数的7成以上，且项目选址大多位于桂城、狮山、大良、均安等学位紧张片区，成为佛山市基础教育学位建设“加速度”的一个缩影。其中，南海有12个新改扩建学校项目投入使用，顺德预计超10个新改扩建学校项目投入使用，目标新增加义务教育优质学位2.65万个。

超前谋划：学位建设纳入年度民生实事项目

这个暑假，佛山多个镇街都能看到有学校正在加紧建设，或新建，或改建、扩建。

“学位压力日益紧张，但传统学位供给办法相对滞后。我市创新机制，关口前移。”佛山市教育局相关负责人介绍，2016年，佛山前瞻布局，根据全市常住人口等数据，测算出2022年义务教育学位缺口，并出台《佛山市义务教育阶段学校基础教育设施五年提升行动计划（2016—2020年）》，明确五年新增18万个义务教育学位和4.4万个学前教育学位建设任务。

“规划总蓝图”的“指挥棒”下，为充分调动各区积极性，佛山软硬兼施：一方面，市政府将增加学位供给纳入年度民生实事项目和对区级政府的绩效考核中，同时，作为五年提升计划的最主要负责单位——佛山市教育局则从机制、考核、协调、助力等方面，设计了一系列措施，做到政策规划到位、统筹领导到位、督查指导到位、人力财力物力到位。

学位建设涉及多部门联动，土地也是城镇学位扩容的共有难题。佛山各区通过土地置换、基础教育专项规划等方式，保障中小学校建设用地。其中顺德出硬招，明确教育设施用地范围、建设指引，把应建中小学校项目落实到各具体地块，予以法定控制。南海区桂城街道则通过构建学位建设联动机制，把任务细分，落实到具体部门。相关部门合力攻关，提高效率。

个别难度大、进度慢的项目该怎么办？佛山专门建立项目滚动推动机制，强力督促各区提出细化整改措施，倒排工期推进，整改一项销号一项。

在市的统筹督办下，各区想方设法挖潜，一股建校热潮正在升腾。2016年至2019年期间，佛山完成新改扩建义务教育阶段学校123所，新增学位约12万个，在土地资源紧缺、学生规模逐年增大的背景下，佛山将义务教育办学规模扩大了近四分之一。今年是五年提升行动计划的收官之年，学位建设进入“加速度”，佛山将提前并超额完成预期学位建设目标，到年底预计全市新增义务教育阶段学位近19万个。

“在此基础上，佛山将继续实施2年再延伸计划，2021~2022年全市计划新增新改扩建项目27个，再新增学位约3万个，以满足未来学位需求。”佛山市教育局相关负责人表示。

其中，桂城街道自2016年起已投入19.2亿元，完成了包括灯湖小学等12所中小学校新建扩建，预计2022年前将完成22所学校建设任务，总投入超35亿元，新增学位约3.3万个。禅城区正大力推进学校建设“9+7+1”工程，计划在2020至2023年间新建、改建9所学校，同时拟对7所原村办学校实施扩建工程和对1所特殊学校实施扩容提质工程，大力增加中小学位供给、扩大优质教育资源覆盖面。

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